Após o jardim de infância, as crianças começam a estudar em profundidade tópicos explícitos. Os professores aplicam atividades de português em sala de aula, que exercitam a sabedoria da língua materna e ampliam as habilidades linguísticas.
Ensinar a língua portuguesa é uma tarefa difícil, que deve ser colocada em prática desde os primeiros anos para que os alunos ampliem competências fundamentais. As atividades colocam os jovens em contato com gramática, leitura, interpretação de textos, redação, entre outros assuntos.
Nos primeiros anos da primeira escola, as crianças vão além do estudo do alfabeto, vogais e consoantes. Eles entraram em contato com dígrafos (CH, NH, LH), aprenderam conceitos gráficos e praticaram a escrita cursiva.
Nas séries posteriores, os adolescentes já dominam as principais regras de sintaxe e morfologia, mas precisam fazer muitos exercícios para memorizar a maior quantidade de dados e chegar ao ensino superior sem dúvidas.
A Via Carreira escolheu diversas atividades para impressão em português, que reconhecem as disciplinas cursadas no 1º, 2º, 3º, 4º, 5º, 6º, 7º, 8º e 9º grau. Confira:
O primeiro ano da escola número um, que acolhe crianças com mais de 6 anos de idade, tem um caráter introdutório. Nesse nível básico de educação, os alunos são treinados para combinar sílabas e moldar palavras. Eles entram em contato com os livros dos pequenos e participam de inúmeras atividades divertidas, com colorir e jogos.
No primeiro ano, atividades divertidas despertam o interesse de jovens estudantes. Muitos tópicos abordados nos primeiros anos de treinamento escolar são revisados, como a identidade de vogais e consoantes.
O treinamento vocálico pode ser mais divertido se você escolher as atividades certas. Nesta lição, o aluno é desafiado a escrever palavras.
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Desde o primeiro ano do ensino fundamental, os jovens podem aprender algumas palavras com Ç.
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Nesta lição, o aluno aprende quando usar o B minúsculo ou maiúsculo. Além disso, entra em contato com várias palavras que possuem essa consoante em sua composição.
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Se procura uma atividade portuguesa de primeiro ano com respostas, temos aqui um exemplo inteligente. O objetivo é ensinar aos alunos um pouco mais sobre a letra S.
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O aluno terá que olhar a imagem e localizar a palavra correspondente no caça-palavras.
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Os nomes pessoais começam com uma letra maiúscula, enquanto os nomes dos animais começam com uma letra minúscula. Ensine seus alunos aplicando esta atividade.
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No primeiro ano do ensino fundamental é muito importante inspirar os mais pequenos a formar palavras. Portanto, esta proposta de treinamento.
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Durante o processo de alfabetização, os sons R podem confundir a criança. Esta atividade consiste em reescrever palavras com as letras que faltam.
Pedir ao aluno para reescrever palavras é uma forma de treinar sons R.
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Existem muitas atividades de alfabetização em português, como este exercício GUA, GUE e GUI. Em suma, os jovens serão capazes de juntar sílabas e moldar palavras.
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Os sons das letras T e D criam confusão na cabeça das crianças. Portanto, vale a pena aplicar um exercício semelhante.
Nesse nível de aprendizagem, a criança já conhece todas as letras do alfabeto e lê algumas palavras.
O instrutor pode oferecer atividades em português que treinam habilidades de interpretação e até praticam um pouco de escrita. Tudo isso de forma gentil e detectando o ponto de dificuldade da série escolar.
Na segunda série do ensino fundamental, ainda é um bom momento para propor tarefas de completar cruzadinha, ler e desenhar e completar palavras com as letras que faltam.
Depois de treinar as regras CH – NH – LH, este exercício de caça-palavras é aplicado.
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Nesta lição a criança deverá completar as palavras com as sílabas de
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Esta atividade apresenta a música infantil “Lollipop”. A seguir, ensine os alunos a usar R no início, no meio e no final das palavras.
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O segundo ano do ensino fundamental é um momento inteligente para introduzir regras ortográficas inegáveis, como M antes de P e B.
A partir dos 8 anos, as crianças já são capazes de produzir textos curtos. Então, para aplicar esta atividade:
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Os jovens em idade escolar entram em contacto com as primeiras regras ortográficas com as atividades portuguesas do 3º ano, ou seja, aprendem-se o uso correto de X ou CH, J ou G, S ou SS, entre outras letras com sons. Sinais de pontuação também são introduzidos.
Os alunos entram em contato com novos textos, como poemas, trava-línguas, canções, notas e letras.
Esta lição pede ao aluno que combine as sílabas e palavras secretas.
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Como CH tem um som X, é muito fácil confundir a escrita das palavras. Este exercício fornece educação na forma de uma cruz.
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Quando os jovens são instruídos a escrever, eles substituem a letra S por Z e vice-versa. Aplique esta atividade para que os mais pequenos possam praticar.
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Na terceira série, os jovens entram em contato com as primeiras regras de pontuação, como o uso de pontos, pontos de interrogação, exclamações e vírgulas. É por isso que faz muito sentido aplicar esta atividade.
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O aprendizado de ortografia é intensificado neste nível de aprendizado, abordando novas famílias de palavras. As crianças entram em contato com verbos, adjetivos, substantivos e artigos principais.
As atividades mais complexas envolvem a leitura e interpretação de poemas, textos narrativos, histórias em quadrinhos e textos jornalísticos.
Usar L ou U confunde os alunos. Então, imprima esta atividade e inspire o treinamento em sala de aula.
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Cada história em quadrinhos combina texto e desenho, tornando-a para crianças. Nesta atividade o objetivo é introduzir o arremesso lateral.
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Nos primeiros anos da primeira escola, os alunos são ensinados a distinguir tipos de substantivos e classificá-los. Visualizar uma atividade:
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A próxima lição estabelece uma datação entre substantivos e adjetivos.
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Na quinta série, os alunos examinam o dicionário e são solicitados a consultar a lista de palavras. Além disso, também aprofundam conhecimentos sobre ortografia, sinônimos e antônimos, categorias de palavras e regras ortográficas.
Os primeiros padrões de tensão e pontuação são apresentados. Treinamento em português, basicamente ortografia. Ler e interpretar letras de músicas também faz parte das aulas de português.
Sinônimos são outras palavras que têm o mesmo significado. Esta atividade pede que você reescreva frases substituindo palavras sublinhadas por sinônimos.
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Palavras com significados opostos são chamadas de antônimos. Ensine seus alunos sobre o tema com esta atividade:
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O poema é um tipo de texto literário escrito em verso, que terá de ser estudado nas aulas de língua portuguesa.
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Estudar a letra de uma música é uma maneira de tornar a elegância mais divertida e descontraída.
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Nesta aula, o aluno terá que consultar o dicionário para localizar onde cada palavra tem acento.
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O conteúdo do currículo da sexta série abrange outras categorias de palavras mais complexas, como pronomes, preposições, conjunções e advérbios. Também investiga os gêneros textuais e a estrutura dos elementos que compõem as frases (sintaxe).
A próxima lição analisa as táticas para ensinar pronomes não públicos em casos diretos e indiretos.
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Nesta atividade, que pode ser feita no site Ideia Criativa, o aluno deverá completar o texto com advérbios.
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Nesta lição, o desafio é converter adjetivos em advérbios.
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O exercício a seguir pede ao aluno que complete as frases com mais, mais ou mais.
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As preposições são elementos de coesão textual. Portanto, a atividade exige que o aluno complete frases com a preposição correta.
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É melhor implementar atividades folclóricas na primeira escola. Nesse caso, o aluno deve organizar os termos da frase para que faça sentido com cada personagem.
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Quanto aos gêneros textuais, os acadêmicos serão informados sobre resenhas, relatórios, textos de opinião, contos, contos de ficção, entre outros formatos.
Além disso, eles conhecem os tipos de sujeitos e predicados. A concordância verbal também é um tópico do programa, assim como os acréscimos às cláusulas e à pontuação.
As frases são compostas por um tema e um predicado. Esta atividade pede que você identifique o item.
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A atividade ensina como usar a pontuação nas falas.
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Na última componente da escola número um, as categorias de língua portuguesa abordam algumas das matérias já estudadas, morfologia e sintaxe.
São apresentadas as regras para objetos diretos e oblíquos, o uso de crasis, voz ativa e voz passiva, predicado verbal e predicado nominal, entre outros tópicos. Além disso, novos gêneros textuais, como colunas, anúncios, e-mails e poesia, possivelmente seriam incluídos nos cursos.
Quando a preposição a se junta ao artigo a, temos uma crise. Para aprender o uso correto é necessário realizar diversos exercícios.
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Esta lista de exercícios irá ajudá-lo a perceber os tipos de predicados.
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Os professores de língua portuguesa oferecerão atividades que analisam períodos inegáveis e compostos. Os tipos de frases também são o foco das lições, assim como os tempos verbais.
O uso de gerúndios e ícones também é um tema que pode fazer parte do conteúdo do programa. Os alunos também notam o ensaio argumentativo.
Todos os verbos terminados em -ndo são flexionados com o gerúndio, então eles implicam uma ação contínua. A próxima lição exercita a sabedoria sobre o assunto.
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Esta atividade ajuda os estudiosos a perceber as diferenças entre uma frase, uma cláusula e um ponto final.
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Conjugar verbos é uma tarefa complicada, mas com muita prática, os estudiosos podem aprender tempos verbais.
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Os alunos do nono ano entram em contato com outros gêneros textuais, como as histórias. Esta atividade apresenta um texto e algumas questões.
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A habilidade de interpretação é uma constante no nono ano. Neste caso, os alunos são desafiados a interpretar uma tirinha da Mafalda e responder as questões.
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